Zeitschrift - Kunst Medien Bildung
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ISSN 2193-2980
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Die onlineZeitschrift Kunst Medien Bildung | zkmb ist ein interdisziplinäres e-Journal, das wissenschaftliche Forschung zwischen Kunst, Medien und Bildung transparent und forschungsnah publiziert und durch ein partizipatives „open-peer-review“-Verfahren in Forschungsdiskursen vernetzt.  

Ziel des Zeitschriftenprojektes ist es, den fachwissenschaftlichen und fächerüberschreitenden Diskurs unter den Bedingungen intermedialer Vernetzungsmöglichkeiten weiterzuentwickeln. 

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In einem Plexiglaskasten sieht man die beiden Spulen eines schwarzen Schreibmaschinenfarbbandes, das in einem Knäuel hinabhängt.
Timm Ulrichs: "Das literarische Gesamtwerk 1986" | Band XIX, 1968/86 | Schreibmaschinen-Farbband in graviertem Plexiglaskasten | 25x25x25 cm

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Aktuelles

05.05.2012 | Gundel Mattenklott: L'imaginaire / das Imaginäre. Eine Spurensuche zur Begriffsgeschichte (Text im Diskurs)

05.05.2012 | Susanne Gottlob: Versagte Phantasien? Wie sich Stanzen kultureller Überlieferungen hörbar machen. Eine psychoanalytische Position (Text im Diskurs)

14.04.2012 | Jörg Grütjen: Wie erleben Schülerinnen und Schüler Situationen der Kunstbetrachtung? Plädoyer für die Untersuchung von Fotosequenzen anstatt von Einzelfotografien. Ein Vorschlag zur Erweiterung sozialwissenschaftlicher Analysemethoden in der Unterrichtsforschung. (Text im Diskurs)

28.03.2012 | Birgit Engel & Katja Böhme: Der Rätselcharakter im Bildungsprozess (Text im Diskurs)

30.01.2012 | Sidonie Engels: „Weltsicht im Plural“ und „Ästhetik im Singular“. Review zu Ansgar Schnurr (Review)

22.01.2012 | Maike Aden & Maria Peters: Chancen und Risiken einer kompetenzorientierten Kunstpädagogik (Text im Diskurs)